Es ist ein etwas anderer Unterricht, den die Jahrgangsstufen 7 und 8 des Schulzentrums am Stern während mehrerer Wochen im Jahr erleben. Draußen auf einem Naturgelände warten einige herausfordernde Aufgaben, die nur gemeinsam bewältigt werden können.

Mehr erfahren

Viele der Schüler*innen aus der Türkei zwischen 15 und 17 Jahren haben einen hohen Bildungshintergrund. Sie standen vor der Flucht kurz vor dem Abitur. Es gibt in Deutschland aber Hindernisse, in den gymnasialen Bildungsweg integriert zu werden.

Mehr erfahren

In den Ferien steht das Leben in der Schule Langbargheide nicht etwa still. Im Gegenteil: sie verwandelt sich in eine andere Welt, gemeinsam gestaltet von Kindern und Erwachsenen.

Mehr erfahren

In der Pfadfinder-AG findet jedes Kind eine passende Aufgabe. Vieles kann oder muss dabei zu zweit oder in einer kleinen Gruppe bewältigt werden. Da entwickeln sich Gemeinschaftsgefühl und gegenseitiges Verständnis, Toleranz und Kompromissbereitschaft.

Mehr erfahren

Die Schüler*innen hatten sich nach einer ersten Schulwaldwoche 2018 einen festen Ort im Wald gewünscht. Daraus entstand die gesamte Idee, ein Waldklassenzimmer in dem unmittelbar anliegenden Wald zu bauen.

Mehr erfahren

Musikalisches Wissen kreativ anzuwenden, ermöglichen die sogenannten Komponiertablets. Sie sind schon seit einigen Jahren fester Bestandteil des Musikunterrichts am Gymnasium Bremervörde und bei den Schüler*innen sehr beliebt.

Mehr erfahren

Die Grundschule Bestensee verbindet analoge und digitale Technik für mehr Bewegung auf dem Schulgelände.

Mehr erfahren

Neu in der Stadt? Das Integrationsprojekt für Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund unterstützt beim Ankommen.

Mehr erfahren

Ein Musiktheaterprojekt in Moabit über Mobilität, Energie und Stadtnatur.

Mehr erfahren

Wie bunt ist unsere Welt? Wie können wir alle teilhaben?Die Vielfalt des Lebens ist Thema der vier Karlsruher Kitaprojekte.

Mehr erfahren

Ein eigeninitiativ und ausschließlich von Förderschüler*innen mit kognitiver Beeinträchtigung geführter Blog berichtet über vielerlei Themen.

Mehr erfahren

Singen mit Händen und Füßen. Die Sprache lässt sich als das Tor zur Welt beschreiben. Die Gebärdensprache ist für Kinder mit zusätzlichem Förderbedarf aber auch ein Motor für Entwicklung.

Mehr erfahren

Die Kinder einer Grundschule und einer Förderschule in Mayen finden sich in einem inklusiven Patenschaftsprojekt zusammen, lösen gemeinsam Aufgaben und haben viel Spaß dabei.

Mehr erfahren

Willkommensbuch, Video, Trickfilm - Greifswalder Kinder erarbeiten gemeinsam verschiedenes Material, um ihre neuen Mitschüler*innen kennen zu lernen und mit ihrer Stadt vertraut zu machen.

Mehr erfahren