Aktuelles

Jugendliche arbeiten zusammen - Förderfonds Demokratie weiter denken

Bildungsdialog für Deutschland

Die Stiftung Bildung und ein Bündnis aus 94 Organisationen legt Konzept für einen „Bildungsdialog für Deutschland“ vor. Die benötigte Transformation des deutschen Bildungssystems lässt sich nur mit vereinten Kräften von Politik und Zivilgesellschaft angehen.

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Chancenpatenschaften auf dem Marktplatz Ganztag

Chancenpatenschaften auf dem „Marktplatz Ganztag“ im Schulamtsbezirk Schwerin

Vernetzung und Innovation: Wie der „Marktplatz Ganztag“ die Zukunft der Bildung gestaltet Am 20. März 2024 verwandelte sich der Wichernsaal der Diakonie in Schwerin in einen lebendigen „Marktplatz“, organisiert von der “Serviceagentur Ganztägig lernen M-V“ des Vereins RAA – Demokratie und Bildung Mecklenburg-Vorpommern. Ziel war es, Schulen und außerschulische Partner

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Küken

Das Hamburger Regio-Team der Stiftung Bildung stellt sich vor

Finanzierung von Patenschaften an Kitas & Schulen Schon seit 7 Jahren ist das Regio-Team Hamburg an Kitas und Schulen aktiv und dennoch trifft es immer wieder auf Standorte, die von der Stiftung Bildung und den Fördermöglichkeiten noch nie etwas gehört haben. Das wollen wir 2024 ändern – Spread the Word!

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Gruppenfoto Standortbesuch Chemnitz

Standortbesuch am Johann-Wolfgang-von-Goethe-Gymnasium in Chemnitz

Im Zentrum unseres Blogbeitrags steht das Johann-Wolfgang-von-Goethe-Gymnasium in Chemnitz, das mit einem beeindruckenden Patenschaftssystem nicht nur die Gemeinschaft stärkt, sondern auch aktiv die Integration geflüchteter Kinder vorantreibt. Durch die Initiative von Domenic und die Unterstützung des Chancenpatenschaftsprogramms entstehen einzigartige Möglichkeiten für die Schüler, sich außerhalb des Klassenzimmers zu engagieren – von Ausflügen bis hin zu Grillabenden. Das Engagement des Schulteams und die Vielfalt der angebotenen Aktivitäten fördern die sprachliche und soziale Integration. Unser Besuch am Gymnasium gab uns tiefe Einblicke in die engagierte Schulgemeinschaft, die zeigt, wie Bildungseinrichtungen zu Orten des Miteinanders und der gegenseitigen Unterstützung werden können.

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