Die Stiftung Bildung und Gesellschaft und die Stiftung Bildung haben gemeinsam mit der Stiftung Schüler Helfen Leben die Preisträger des diesjährigen Förderpreises „Verein(t) für gute Schule“ prämiert sowie den Sonderpreises „Grenzüberschreitendes Jugendengagement“ vergeben. Die Gewinner kommen aus Bayern, Berlin, Hamburg und Thüringen. In den ausgezeichneten Projekten nahmen Kinder und Jugendliche
Pressemitteilungen
Fachtag für Kita- und Schulfördervereine Kick-Off für neuen Landesverband
Das Netzwerk der Kita- und Schulfördervereine wird größer: Beim Fachtag für die Engagierten in Ludwigshafen am 19. September wird sich die Initiativgruppe für einen neuen Landesverband der Fördervereine in Rheinland-Pfalz vorstellen. Die Stiftung Bildung als Veranstalterin lädt alle Interessierten zu Vernetzung und Austausch ein. Mit Fortbildung und Qualifizierung tragen kompetente
Konzept für den Themenfonds Flüchtlinge & Willkommenskultur
Hunderttausende Menschen sind derzeit auf der Flucht vor Krieg und Armut, viele von ihnen zieht es in die sicheren und wohlhabenden europäischen Länder. Die Herausforderungen für Regierungen und Bevölkerung sind gewaltig. Deutschland hat sich entschlossen, sie anzunehmen – und das ist hauptsächlich auf die enorme Hilfsbereitschaft von Bürgerinnen und Bürgern
Engagement für starke Kitas und Schulen
Mit Unterstützung der ZEIT-Stiftung Ebelin und Gerd Bucerius und der Alfred Töpfer Stiftung F.V.S. findet am Samstag, den 5. September, in der Bucerius Law School der erste Fachtag für Engagierte an Kitas und Schulen statt. Presseinformation zum Seminartag in Hamburg am 05.09.2015 (PDF-Datei)
Stellungnahme zum Vorschlag des Erfurter Bürgermeisters Andreas Bausewein, Flüchtlingskinder bis zur Entscheidung über ihr Asylbegehren nicht einzuschulen
Daniela von Treuenfels, Vorstand der Stiftung Bildung, erklärt dazu: Bildung ist ein Menschenrecht, verankert im Grundgesetz, in der Allgemeinen Erklärung der Menschenrechte sowie in der Kinderrechtskonvention der Vereinten Nationen. In der Genfer Flüchtlingskonvention Art. 22 (öffentliche Erziehung) heißt es: „Die vertragschließenden Staaten werden den Flüchtlingen dieselbe Behandlung wie ihren Staatsangehörigen