Bildung ist die wichtigste Ressource, die Deutschland besitzt; daher müssen nachhaltige Investitionen sichergestellt und das große ehrenamtliche zivilgesellschaftliche Bildungsengagement der Schüler*innen, Eltern und der Kita- und Schulfördervereine bundesweit gestärkt werden, um eine faire und gerechte Bildung für alle im System Lernenden zu verwirklichen. In Deutschland wird seither Bezug auf den
Pressemitteilungen
Stiftung Bildung verleiht Förderpreis „Verein(t) für gute Schule“ 2017
Die drei Förderpreise gehen an Schulfördervereine aus Brandenburg und Nordrhein-Westfalen und wurden mit je 5.000€ prämiert. In diesem Jahr waren wir auf der Suche nach Projekten zu den Themen Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE), Kooperationen, Sustainable Development Goals (SDGs), ökologisches, ökonomisches und soziales Handeln unter Einbeziehung der Kinder und Jugendlichen.
Bilanz der youcoN 2017
Erstes nationales Jugendgremium zum Nationalen Aktionsplan Bildung für nachhaltige Entwicklung gegründet. Das erste nationale BNE Jugendforum ist gegründet: 20 junge Menschen werden im youpaN die Perspektive junger Menschen bei der Umsetzung des Nationalen Aktionsplans Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) einbringen. Die Mitglieder des Jugendforums werden in Zukunft in den BNE-Fachforen
youcoN –Wir l(i)eben Zukunft. Start der ersten Jugendkonferenz zum Nationalen Aktionsplan Bildung für nachhaltige Entwicklung
Bielefeld, 15.09.2017. Heute wird die erste Jugendkonferenz zum Nationalen Aktionsplan Bildung für nachhaltige Entwicklung eröffnet. Rund 120 junge Menschen im Alter von 16 bis 23 Jahren kommen im Haus Neuland Bielefeld zusammen, um in den nächsten vier Tagen die Umsetzung von Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) in Deutschland voranzubringen. „Die
Stiftung Bildung unterstützt Schulallianz Pinneberg gegen Zensur
„Alle große politische Action besteht in dem Aussprechen dessen, was ist, und beginnt damit. Alle politische Kleingeisterei besteht in dem Verschweigen und Bemänteln dessen, was ist.“ (Ferdinand Lassalle, 1862) Sagen was ist. Für Lehrerinnen und Schulleitungen, die gegen Missstände an ihren Schulen protestieren, ist der demokratische Diskurs noch immer keine