Nordrhein-Westfalen

The Green Club

The Green Club Entrepreneurship Education

Bienen auf dem Schulhof oder baumpapierfreie Schreibwaren: Die Schülerfirma “The Green Club” des Gymnasiums Wolfskuhle wurde von Schüler*innen für Schüler*innen gegründet, um den Alltag der gesamten Schulgemeinschaft sowie ihrer Nachbarschaft nachhaltiger zu gestalten! Ausgezeichnet mit dem Klimapreis 2019 der Allianz Umweltstiftung und dem KIKA Award 2020.

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Roboter liegen auf einer Strasse - Funtech Maker Space - Förderprojekt aus dem Fonds Entrepreneurship Education

FunTech MakerSpace

Mädchen der Grundschule am Kleefeld haben im FunTech MakerSpace eine Woche lang Pläne geschmiedet, geschraubt, gebohrt und getüftelt. Am Ende steht eine innovative technische Entwicklung: ein neuartiger Fahrzeugantrieb auf Bürstenbasis, der mit Hilfe des Fördervereins vermarktet wird.

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Inklusive Nachhaltigkeitserziehung

Partizipation und Inklusion sowie Chancengleichheit und Nachhaltigkeitserziehung stehen im Mittelpunkt einer Reihe von Angeboten der Lebenshilfe Düren. Die Kita liegt in einem stark von Diversität geprägten Stadtteil – eine besondere Herausforderung für die pädagogische Arbeit. Doch die Pädagog*innen sind von der Kraft der individuellen Potenziale der Kinder überzeugt. Mit Engagement

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Lebenspraktische Bildung – Gesunde Ernährung Inklusiv

Sekundarschule Olpe mit Teilstandort in Drolshagen e.V. „Dazu gehören und sich entfalten können“. Das ist der Leitgedanke der  Sekundarschule Olpe und deshalb ist die lebenspraktische Förderung wichtiger Bestandteil des Schulkonzeptes. Ob Kochen, Backen und Einkaufen oder der Anbau von Pflanzen – die Schüler*innen bewältigen hier nicht nur hauswirtschaftliche Aufgaben. Sie

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Die Gebärdensprachen AG

Städtische Grundschule Bergisch Gladbach-Hebborn Das ist bisher in der Region einzigartig, was in Bergisch Gladbach-Hebborn passiert: Die Kinder lernen eine neue Sprache – die Gebärdensprache. Der lebendige Austausch im Schulunterricht und die lockere Kommunikation auf dem Schulhof werden in Zukunft für die gehörlosen Kinder an der Gemeinschaftsgrundschule leichter und unmittelbarer.

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