nominiert für den Förderpreis Verein(t) für gute Schule 2015 Seit Jahren engagieren sich die Schüler des Fichte-Gymnasiums im Arbeitskreis “Fichte rennt” für eine möglichst erfolgreiche Teilnahme der Schule am jährlichen Sponsorenlauf des Stadtjugendausschusses, dem „24 Stunden Lauf für Kinderrechte“. Aus dem Erlös werden Sozialprojekte in Kinder- und Jugendeinrichtungen der Stadt
Bundesländer
Berlin: Ein Garten für uns
Ein alter Garten wird wiederbelebt Es waren die Kinder einer Berliner Gemeinschaftsschule, die die Idee hatten, den brach liegenden Garten in ihrem Schulhof wieder einer Nutzung zuzuführen. Sie wollten einen Schulgarten, der schmeckt, fröhlich und neugierig und glücklich macht, in dem man sich schmutzig machen darf und etwas ernten kann.
Dresden: Demokratie leben und lernen
nominiert für den Förderpreis Verein(t) für gute Schule 2015 Bereits junge Menschen im Grundschulalter zu befähigen, sich in der modernen Gesellschaft zu orientieren und politische, gesellschaftliche und wirtschaftliche Fragen und Probleme kompetent zu beurteilen – das hat sich die Célestin-Freinet-Schule in Dresden auf die Fahnen geschrieben. Die Kinder werden ermuntert
Unterfranken: Schüler vernetzen sich
Einen Blog für die Schülervertretungen in Unterfranken ins Leben zu rufen, war die Idee von Schülern in dieser Region. Sie wollen damit den Austausch zwischen den Schülervertretungen an den unterschiedlichen Schulen fördern und erreichen, dass diese voneinander lernen. Ein weiteres Ziel ist die Berichterstattung über bildungspolitische Themen, die eine kritische
Schule (ge)schafft – Berufsvorbereitung ganz praktisch
Bei dem Projekt “Schule (ge)schafft” handelt es sich um eine spezielle Berufsvorbereitung für Schüler der Klassen 6 bis 9. Es zielt darauf ab, den Jugendlichen einen besseren Übergang zwischen Schule und Beruf zu ermöglichen. Insbesondere für Schüler einer Sonderschule ist dies mitunter ein schwieriger Schritt. Durch das Projekt wird ihnen