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Menschen feiern draußen

Die Suche nach dem Glück

Geflüchtete gestalten Projekte Im Rahmen des Projekts “Die Suche nach dem Glück” können Schüler der Grundschule Bestensee nach dem Unterricht an besonderen  Projekten und AGs teilnehmen. Diese werden nämlich von Geflüchteten der örtlichen Übergangsunterkunft geplant und durchgeführt. Schüler und Flüchtlinge arbeiten hier zusammen und lernen und profitieren voneinander. Um herauszufinden,

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Stiftung Bildung fördert. Foto Teilnhmer HipHop Dreilinden-Gymnasium

Stiftung Bildung fördert….Sprachlernklassen von Jugendlichen mit und ohne Fluchterfahrung

„Meine Stadt hier – meine Stadt dort“ so lautet der Titel des ersten Projektes am Dreilinden-Gymnasium, das im Rahmen des Patenschaftsprogramms „Menschen stärken Menschen“ in Berlin-Nikolassee umgesetzt wurde. Gemeinsam texten und komponieren die Jugendlichen mit und ohne Fluchterfahrung eine Woche lang ein Hip-Hop-Video, drehen mittels digitaler Medientechnik Videoclips und Musikvideos.

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Rainald Manthe - mitreden

So hört ihnen doch zu!

Auch wenn sie nicht wählen dürfen: Bei der Bildung sollten Kinder mitreden Rainald Manthe ist Mitglied des Kuratoriums der Stiftung Bildung. In “Der Freitag” schreibt er über die Beteiligung von Kindern- und Jugendlichen in der Bildungspolitik, einem Kernanliegen der Stiftung Bildung. Gerade war es beim Brexit wieder ein Thema: das

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Aufbruch zwischen Tradition und Erneuerung

Ehrenamtliche bei der Stiftung Bildung: Mit Leidenschaft im Handgepäck kam Teresa aus Mailand nach Berlin. Ihre Begeisterung für das Lernen brachte sie zum Engagement für Bildung. Im Moment bereitet sie zusammen mit unserer Ehrenamtsmanagerin Antje das Sommerfest der Stiftung Bildung vor. Ciao! Mein Name ist Teresa. Ich bin 22 Jahre

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Bild von Johannes Domick auf dem BNE-Agendakongress - Beteiligung

Ohne Beteiligung ist alles nichts

Zum Tag der Jugend am 12. August: Johannes Domnick wird am 31. diesen Monats sein Freiwilliges Jahr Beteiligung (FJB) bei der Stiftung Bildung beendet haben. Er hat viel gelernt, eine Menge gearbeitet. Und uns viel gegeben. Was bleibt: Sein Sitz im Fachforum Schule der Nationalen Plattform Bildung für nachhaltige Entwicklung

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