In der Zirkuswoche bekommen Berliner Schüler*innen nicht nur Einblick in des Leben von Artist*innen. Sie gestalten selbst die Vorstellung!
In der Zirkuswoche bekommen Berliner Schüler*innen nicht nur Einblick in des Leben von Artist*innen. Sie gestalten selbst die Vorstellung!
Die „Parcours Kids“ der Grundschule Bestensee verbinden analoge und digitale Technik mit mehr Bewegung auf dem Schulgelände.
Durch einfache und spielerische Methoden bekommt Bewegung einen neuen Stellenwert im Schulalltag der Schüler*innen in Chemnitz.
Mädchen der Grundschule am Kleefeld haben im FunTech MakerSpace eine Woche lang Pläne geschmiedet, geschraubt, gebohrt und getüftelt. Am Ende steht eine innovative technische Entwicklung: ein neuartiger Fahrzeugantrieb auf Bürstenbasis, der mit Hilfe des Fördervereins vermarktet wird.
Die Schüler*innen der Johannesgrundschule Meißen gestalten ihre bewegte Pause selbst mit innovativen Spiel- und Sportgeräten.