Integrative Kindertagesstätte „Bambi“, Burg Auch Kita-Kinder sind mobil. Um dabei auch sicher zu sein, lernen sie frühzeitig die Regeln kennen. Die Umgebung will entdeckt werden. So gehen die Kita-Kinder nicht nur spazieren, sondern besuchen auch das nahe gelegene Krankenhaus und die Rettungsleitstelle. Einige Altenheime werden ebenfalls angesteuert, wenn die Kinder
Stiftung Bildung
Gesunde Ernährung
Grundschule „Am Pechauer Platz“ Magdeburg Lecker und gesund soll das tägliche Essen sein. „Optimierte Mischkost“ lautet die Empfehlung Die Schüler*innen der AG „Kochen und Backen“ der Magdeburger Grundschule lernen, was die Deutsche Gesellschaft für Ernährung unter „optimix“ versteht. Wie man die entsprechenden Gerichte zubereitet, probieren die Kinder natürlich selbst aus.
Wozu lerne ich das eigentlich?
Sankt Mauritius Sekundarschule Magdeburg Messen, Rechnen, Planen, Zeichnen – Gelerntes wird in der Praxis angewandt. Was im Jahrgang 7 noch als verpflichtende Lerninhalte auf den Schulbänken landet, wird im darauffolgendem Jahrgang 8 im Rahmen der Freien Studien zu einem konkreten Projekt. Die Schüler*innen lernen den beruflichen Alltag im Handwerk und
RobiKids
Robinienhof-Schule Borna Ein eigeninitiativ und ausschließlich von Förderschüler*innen mit kognitiver Beeinträchtigung geführter Blog berichtet über vielerlei Themen. Einmal wöchentlich treffen sich die Schüler*innen im Rahmen des Kursangebotes „Schülerblog RobiKids“, um über persönlich relevante Themen und eigene Interessen zu recherchieren und zu berichten. Dabei wenden sie alle Techniken an, die ihnen
Modellprojekt Witaj®
Witaj-Kindertagesstätte „Pumpot“ Dörgenhausen Sprichst Du Sorbisch? (Nicht nur) in der Lausitz kommt diese Frage immer öfter. In der Kita Pumpot werden Sprache und Kultur nach dem innovativen Spracherwerbsmodell Witaj® (Willkommen) vermittelt. Rund 60.000 Sorb*innen (auch: Wenden) gibt es in Deutschland, die meisten in Brandenburg und Sachsen. Eine eigene Sprache und