von Rainald Manthe und Lukas Daubner Um Schulpolitik und Schule besser zu machen, muss sie sich grundlegend ändern. Unsere Autoren Rainald Manthe und Lukas Daubner fordern, dass Schüler_innen ernsthaft an Entscheidungen des Schulalltags mit einbezogen werden. Demokratie in der Schule darf nicht nur Thema von Politikunterricht und Teil von Unterrichtseinheiten
Themen
Leer: Chor und Schulband inklusiv und altersgemischt
nominiert für den Förderpreis Verein(t) für gute Schule 2015 Die SchülerInnen der Ludgeri-Schule in Leer wünschten sich „mehr“ und „modernere“ Lieder als die üblichen Stücke aus dem Musikunterricht zu singen . Vor dem Hintergrund der (oft schwierigen) Differenzierung innerhalb einer Klasse entstand die Idee, einen alters- und klassenübergreifenden Schul-Chor und
Bad Windsheim: Öko-Strom von der Schülerfirma
nominiert für den Förderpreis Verein(t) für gute Schule 2015 Das Projekt „Schul- und Schülerfirma Steller-Solar-Aktiengesellschaft“ am Georg-Wilhelm-Steller-Gymnasium wurde 2002 von Schülern der Schule aus Bad Windsheim mit ihrem Lehrer für Wirtschaft und Recht gegründet und produziert seither auf dem Schuldach Solarstrom. Das Unternehmen hat in 13 Geschäftsjahren die Produktion von
Hamburg: Engagement für arme Kinder in Afrika
nominiert für den Förderpreis Verein(t) für gute Schule 2015 2003 hat sich die Klasse 5a des Gymnasiums Eppendorf mit ihrem Klassenlehrer Norbert Grote das Ziel gesetzt, Menschen zu helfen, denen es schlecht geht und die Not leiden, egal ob sie in der Dritten Welt oder in Eppendorf leben. Seit 2012
Rövershagen: Schüler forschen zu Holocaust und Eichmann-Prozess
nominiert für den Förderpreis Verein(t) für gute Schule Schülerinnen und Schüler der Projektgruppe „ Mörder und Retter – Der Eichmann-Prozess und Stille Helden“ der Europaschule Rövershagen wollen einerseits den Antisemitismus von der Antike bis zur Gegenwart verdeutlichen, aber auch über die Shoah informieren und konkret über die Wannsee-Konferenz und die