NewGen – Food-Truck

Wie kann die Abwärme eines Speiseeisfahrrads nachhaltig weiter genutzt werden?

Die Klasse der Kälte-Klima-Abteilung der Beruflichen Schule hat eine innovative und nachhaltige Gründungsidee für eine Schüler*innenfirma: Sie wollen ein Speiseeiswagen-Fahrrad so umbauen, dass nicht nur Eis oder Getränke gekühlt werden, sondern die während des Kühlprozesses entstehende Abwärme der Kälteanlagen zur Erwärmung von Speisen genutzt wird.

Geplant ist der Bau eines Prototyps des Speiseeiswagen-Fahrrads und Erweiterung des Kühlsystems um einen Kühlschrank und eine Warmwasser-Kochstelle, sowie ein anschließender Wissenstransfer und Entwicklung mit der Berufsschule Kilimandscharo in Tansania zwecks Klimaneutralität.

Die Idee steigert die effizientere Nutzung eingesetzter Energien, spart Primärenergien ein und verringert dadurch den CO2-Ausstoß, wodurch der Klimaschutz, die nachhaltige Entwicklung von Gemeinschaften und bezahlbarer Konsum gefördert werden.

Foto, [Bild von Symbolen für Fahrrad und Stromstecker]

Diese Idee soll andere Schüler*innen des Ausbildungsberufes inspirieren und motivieren, ständige Verbesserungen bestehender Prozesse zu erdenken und zu leben. Gleichzeitig wollen sie Vorbild für andere sein, bestehendes Potential besser auszunutzen.

Geplant sind der Verkauf von Snacks und Getränken, sowie Werbung bei schulischen Veranstaltungen, Tag der offenen Tür, der Landesinnung für Kältetechnik uvm. Zusätzlich wollen die Schüler*innen die Entwicklung der Idee in medizinischen Bereichen, die Kühlprozesse nutzen, aber auch Wärme benötigen, erweitern.

Infobox

Firmenname

„NewGen-Food-Truck“

Schulform

Berufliche Schule

Bundesland

Hessen

Kurzbeschreibung

Die Schüler*innen wollen ein Speiseeiswagen-Fahrrad mit ihren Kälteanlagen so umbauen, dass nicht nur Eis oder Getränke gekühlt werden, sondern die während des Kühlprozesses entstehende Abwärme der Kälteanlagen zur Erwärmung von Speisen genutzt wird.

Beachtete Nachhaltigkeitsziele:

SDG4 - Hochwertige Bildung
SDG7 - Bezahlbare und saubere Energie
SDG8 - Menschenwürdige Arbeit und Wirtschaftswachstum
SDG9 - Industrie, Innovation und Infrastruktur
SDG11 - Nachhaltige Städte und Gemeinden
SDG12 - Nachhaltige*r Konsum und Produktion
SDG13 - Massnahmen zum Klimaschutz
SDG17 - Partnerschaften zur Erreichung der Ziele

BNE-Aktivität:

  • Finanzielle Bildung
  • Wirtschaftliches Handeln
  • Ökologisches Handeln
  • Vorbildfunktion
  • Teamfähigkeit
  • Verantwortungsbewusstsein
  • Partizipation
  • Solidarität
  • Inklusion

„Diese Idee soll andere Schüler*innen unseres Ausbildungsberufes inspirieren und motivieren, ständige Verbesserungen bestehender Prozesse zu denken und zu leben.“

Logo gefördert vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) mittelgroß
Logo Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) mittelgroß
Logo der Stiftung Bildung - Starke Zivilgesellschaft

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