Schüler:innen geben in Tandemteams Nachhilfe. Sie führen zu Beginn ein Gespräch mit der unterrichtenden Fachkraft und überlegen gemeinsam, wie genau die Förderung aussehen kann, wo Lücken aufgearbeitet, welche schulischen Inhalte nachgeholt werden müssen. So wird verloren gegangenes Selbstvertrauen gefördert. Jüngere Schüler:innen erzielen bessere Schulerfolge, ältere Jugendliche erhalten erste Einblicke in die Thematik Chancengerechtigkeit. Eltern werden in die Lernerfolge und notwendige Handlungsmaßnahmen einbezogen.
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Bericht und Bilder zum Tandemprojekt 2024 in Schleswig-Holstein
Das JANUSZ KORCZAK-HAUS Kindertagesstätte der katholischen Pfarrei Franz von Assisi betreut mehr als 180 Kinder aus unterschiedlichen Nationen, Kulturen und Religionen. Den Kindern wurde die Möglichkeit geboten, ihre Umgebung gemeinsam mit dem/der Tandempartner*in anders wahrzunehmen, eigene Erfahrungen in ihrem Stadtteil und darüber hinaus zu sammeln. Die Erfahrung zeigt uns, dass
Aktivoli 2024: Gemeinsamer Auftritt der Stiftung Bildung und des LSFH e.V.
Die 25. Ausgabe der Aktivoli-Freiwilligenbörse am 26. Mai 2024 im Hamburger Museum der Arbeit war ein voller Erfolg. Über 100 gemeinnützige Organisationen präsentierten sich den zahlreichen Besucher*nnen, die sich über Möglichkeiten des freiwilligen Engagements informieren wollten.
Gezielt, getroffen.
Viel häufiger sind wir angespannt als entspannt und tun uns schwer, bewusst zur Entspannung zu finden. Beim Bogenschießen konnte die Mädchen-AG der Thomas-Mann-Schule in Dardesheim genau dieses Spannungsfeld erkunden, am Bogen aber auch am eigenen Körper.
Zirkuswoche an der Matthias-Claudius-Schule in Elmschenhagen
Zirkusprojekt an der Matthias-Claudius-Schule in Elmschenhagen mit Unterstützung der Chancenpatenschaften.