Förderpreis „Verein(t) für gute Kita und Schule“ 2020

Förderpreis „Verein(t) für gute Kita und Schule“ 2020

„Chancen - Gerechtigkeit l(i)eben“ | Die nominierten Projekte

Die Verbände der Kita- und Schulfördervereine haben gewählt. Aus den vielen Projekten, die sich dem Nachhaltigkeitsziel einer inklusiven, chancengerechten und hochwertigen Bildung verschrieben haben, wurden insgesamt 29 nominiert.

Neu ist in diesem Jahr der Publikumspreis

Gemeinsam mit dem Bundesverband der Kita- und Schulfördervereine (BSFV) hat die Stiftung Bildung erstmalig auch einen Publikumspreis ausgesetzt, der neben den drei durch die Jury ausgewählten Projekte weitere – von Euch wählbare – Projekte mit insgesamt 5.000€ unterstützt.

We are all farbtastic!

Wie bunt ist unsere Welt? Wie können alle teilhaben? Die Vielfalt des Lebens ist Thema der vier Kitaprojekte.

Wir bringen Bewegung in die Schule

Die Schüler*innen wussten: unser Pausenhof kann schöner werden! Sie hatten auch die Ideen dazu, die gemeinsam realisiert wurden.

Wir alle tragen Verantwortung für eine gute Welt!

Nachhaltigkeitspat*innen tragen neu erworbenes Nachhaltigkeitswissen in ihre Umwelt

Inklusionstage – Handarbeit mit Handicap

Inklusionsschüler*innen ermöglichen ihren Mitschüler*innen, die Lebenswirklichkeiten von behinderten Menschen kennen zu lernen.

BIG-Band: Gemeinsam proben und Auftreten

Das Bandprojekt bringt Schüler*innen unterschiedlicher Altersstufen und Behinderungen zusammen. Sie lernen ein Instrument, proben und treten auf.

Klima machen wir alle

Die komplexen Themen von Umwelt- und kultureller Bildung werden hier spielerisch-kreativ und chancengerecht erarbeitet.

Schwitterwochen

Mehr Demokratie wagen! Selbstverantwortung stärken! Selbstwirksamkeit ermöglichen! Projektwochen in Eigenregie

Klangstrolche - Musik für jedes Kind

Das können auch schon die ganz Kleinen: mit Klanghölzern, Glöckchen, Rasseln oder Trommeln die Welt der Klänge kennen lernen.

Elementary Excellence

Im Vordergrund steht das Kind. Ein ganzheitliches Konzept ist die Basis für vielfältige Projektideen.

Multikulti

Was ist das für ein Wort, was bedeutet es und wie können die Erzählungen der Kinder es mit Inhalt füllen?

Äskulapkultur

Erfahren, erleben und ausprobieren! Überfachliche Kompetenzen werden nicht in der Theorie erworben!

Möchte ich zu jeder Jahreszeit Melonen essen?

Durch kreative Praxis erforschen Schüler*innen die Ernährungssituation in der Region und auf der Erde.

Trenn Dich richtig!

Mit nachhaltiger Ressourcennutzung auf dem Weg zu einer Zertifizierung als Umweltschule in Europa.

Die Gebärdensprachen AG

Durch Zeichen zu mehr Gemeinsamkeit: Kinder lernen eine neue Sprache – die Gebärdensprache.

Lebenspraktische Bildung – Gesunde Ernährung Inklusiv

Fit für den Alltag: Schüler*innen lernen Praktisches, vor allem - aber nicht nur - in der Hauswirtschaft.

Inklusive Nachhaltigkeitserziehung

Entwicklung und Vernetzung von Projektideen zu Partizipation und Inklusion, zu Chancengleichheit und Nachhaltigkeitserziehung

Viele Nationen – eine Gemeinschaft | Gemeinsam lernen mit dem Schulmaskottchen

Eine Schule, zwei Projekte zur Stärkung von Teilhabe und Chancengerechtigkeit

Kleine Paganini

Wo Worte manchmal fehlen, kann Musik Brücken schlagen: Brücken zwischen arm und reich, zwischen fremd und vertraut, zwischen jung und alt.

SchubiDu - Familientandems

Nicht nur die Kinder, auch ihre Eltern wollen lernen, wie die Schule funktioniert. Patenfamilien helfen ihnen dabei.

Modellprojekt Witaj®

Sprichst Du Sorbisch? (Nicht nur) in der Lausitz kommt diese Frage immer öfter. Mit dem innovativen Spracherwerbsmodell Witaj® werden Sprache und Kultur vermittelt.

RobiKids - Ein Schülerblog für alle

Ein eigeninitiativ und ausschließlich von Förderschüler*innen mit kognitiver Beeinträchtigung geführter Blog berichtet über vielerlei Themen.

Wozu lerne ich das eigentlich?

Umsetzung von Schulwissen in ausgewählten Berufsfeldern: Messen, Rechnen, Planen, Zeichnen – Gelerntes wird in der Praxis angewandt.

Gesunde Ernährung

Lecker und gesund soll das tägliche Essen sein. „Optimierte Mischkost“ lautet die Empfehlung.

Verkehrsclub - (Selbst)Bewusst unterwegs

Auch Kita-Kinder sind mobil. Um dabei auch sicher zu sein, lernen sie frühzeitig die Regeln kennen.

Wasser für unsere Kinder!

Den Wasserspender gibt es schon. Damit er jederzeit nutzbar ist, sollen alle Kinder eine kostenlose Trinkflasche bekommen.

MedienScouts

MedienScouts machen nicht nur ihre Altersgruppe fit für die digitale Welt, sondern auch Lehrkräfte und Eltern.

RSB on Tour - Inklusion macht Schule

Gemeinsam mit den Thuringia Bulls lernen, die ganze Beweglichkeit des Rollstuhls auszunutzen für Sport und Spiel.

Gebärdensprache als Brückenbauer

Die Sprache lässt sich als das Tor zur Welt beschreiben. Die Gebärdensprache ist für Kinder mit zusätzlichem Förderbedarf aber auch ein Motor für Entwicklung.

Lesen auf allen Kanälen

Lesen ist ein wesentlicher Schlüssel zu Bildung und Teilhabe. Nicht nur Bücher wecken mittlerweile das Leseinteresse von Kindern.

Meriem Lebdiri | unser Jury-Mitglied über den Förderpreis

Ansprechpartnerinnen

Porträtfoto von Juliane Schulzki - Ansprechpartnerin für Förderpreis

Juliane Schulzki
Head of Förderpreis 2020
juliane.schulzki@stiftungbildung.org